Geef je kind een kans om verder te kijken dan de klas.
Toppers in Twente is er speciaal voor gemotiveerde kinderen uit groep 7 die net dat extra zetje kunnen gebruiken. Kinderen die nieuwsgierig zijn, graag nieuwe dingen leren en meer willen ontdekken over de wereld om hen heen. Wij bieden hen op zondag inspirerende bijeenkomsten buiten schooltijd — vol praktijk, plezier en perspectief.
GA ERVOOR
Wie zijn Toppers in Twente
Bij Toppers in Twente ontdekken kinderen wat er allemaal mogelijk is in de wereld. Ze ontmoeten mensen met verschillende beroepen, krijgen gastlessen van experts, bezoeken bedrijven en leren hun talenten kennen.
Het programma draait om:
Horizonverbreding: een éénjarig traject met diverse thema’s
Talentontwikkeling: een verdiepende vervolgmodule voor wie extra gemotiveerd is
Onderwerpen variëren van techniek, recht en politiek tot dieren, literatuur en gezondheid.
BIJ ONS BEN JE GOED
Begeleiding met aandacht
Elke groep bestaat uit maximaal 20 kinderen en wordt begeleid door een professionele coach (vaak een leerkracht), een assistent-coach en de manager. Zo krijgt elk kind persoonlijke aandacht in een veilige en vertrouwde omgeving.
Experimenteren met techniek
Tijdens techniekdagen experimenteren kinderen met programmeren en robotica.
In de huid van een Marechaussee
Kinderen kruipen in de rol van een marechaussee en ervaren hoe het is om grenzen te bewaken en veiligheid te waarborgen.
Leuke, gezellige en interactieve dagen
Bij Toppers in Twente draait het niet alleen om leren, maar ook om plezier maken, nieuwe vrienden ontmoeten en samen lachen.
Hoe gaat de aanmelding?
In groep 7 krijgen leerlingen uitleg over Toppers in Twente. Daarna vullen zij een kort vragenformulier in. Zijn ze gemotiveerd? Dan volgt er overleg met ouders en de school. Pas met jouw toestemming start je kind aan het programma. Wil je je kind zo aanmelden? Neem dan contact op.
locaties
- Alle berichten
- Discovery tour
- Horizonverbreding
- Job hoppers
- Talent ontwikkeling
Terwijl de groep uit Goor het stadhuis ontdekte en losging in een muzikale workshop, kregen de toppers in Hengelo een kijkje achter de schermen bij Bravo Beveiliging—superleerzaam én stoer...
Onze eerste weekendschooldag op alle groepen stond helemaal in het teken van elkaar leren kennen en de groep vormen. Met personenbingo, elkaars portret schetsen, het regel-spel en het stap-over-de-streep-spel kwamen er meteen...
Voor het eerste uitstapje dit jaar gingen we naar De Museumfabriek, het stedelijk museum van Enschede. Omdat ik in het museum als docent werkte heb...
DE IMPACT VOOR EEN KIND
Wat levert
het op
Bij Toppers in Twente mogen kinderen zichzelf zijn, fouten maken en successen vieren. Ze presenteren wat ze geleerd hebben, werken in groepjes en krijgen complimenten voor inzet en lef. Dat zorgt voor groei in zelfvertrouwen — bij verlegen kinderen én bij durfals.
Van het gemeentehuis tot het ziekenhuis, van theater tot techniek: kinderen ontdekken werelden die normaal buiten hun bereik liggen. Ze horen verhalen, stellen vragen, en leren dat er meer is dan hun eigen buurt of school.
Kinderen leren samenwerken, luisteren naar elkaar en samen problemen oplossen. Dat gebeurt spelenderwijs — en vaak ontstaan er vriendschappen met kinderen van andere scholen of buurten. Vaardigheden én verbinding dus.
Doordat kinderen zien waar schoolvakken in de praktijk terugkomen — bijv. techniek in de bouw, rekenen bij de politie — ontstaat meer betrokkenheid. Ze snappen ineens waar ze het voor doen. En dat geeft richting aan hun dromen.
Van een les in het ziekenhuis tot zelf pizza bakken bij een echte chef: deze ervaringen blijven bij. Ze vormen herinneringen én zetten kinderen aan het denken over wie ze zijn, wat ze leuk vinden en waar ze naartoe willen groeien.